杨俊业5400元、刘会云4800元、杨志中3000元……这是黄沙初级中学校友书画义卖名单上的一串姓名；温龙清捐10万、吴锦方捐10万、林良捐款30万……这是船埔中学“创强”捐款芳名榜的一部分。

位于南阳山区深处的船埔镇，在“创强”中，社会各界捐款出力，克服经济基础薄弱的困难，共同建设学校，托起山区孩子的求学梦想。





校友义卖捐款建学校

船埔镇位于普宁市区西南40公里，经济基础较为薄弱，山地多、人口少，大部分中小学为“麻雀”学校。“经济较落后、建设任务重，这是船埔教育创强的最大困难。”该镇教育组长吴志武介绍。据了解，该镇属下公办中小学28所，学生数少于50人的就有14所。在采访过程中，记者了解到该镇教育创强中一个个动人的故事：
梅田村的梅田小学在社会各界支持下，不断优化校园环境，多媒体教室、计算机室等配套齐全，所有教室都接上互联网光纤，成为船埔教育创强的标兵，在全镇起示范作用。

为解决“创强”资金问题，黄沙初级中学校长杨师标建立了“黄沙初级中学历届校友微信群”，利用该微信群发动校友为教育创强捐款。校友杨来宝公开拍卖校友捐赠的书画作品，义卖所得全部用于学校建设。截至7月7日，该校校友及社会热心人士共捐款32.8万元，字画义拍筹款8.8万元。
船埔中学为教育创强募捐，全体教职工共同发动校友捐款70多万元，其中温龙清捐10万、吴锦方捐10万，为母校购置图书3万多册、更换宿舍门窗。在船埔镇倡议下，乡贤林良捐款30万元。该校校长吴汉洋表示，船埔中学“创强”募捐已达100多万元。
校园软硬件变化翻天覆地

船埔人没有因为经济落后而“亏待”教育，他们将教育当作改变山区面貌的重要途径。天青村为了给学生营造一个良好的学习环境，村“两委”决定重新选址新建一座学校，计划占地面积达3500平方米，建筑面积2100平方米，投资总额达315多万元。
经过全体船埔人的艰苦努力，至目前，该镇已筹资8050多万元，完成了全镇各中小学校的基础设施建设、校园文化建设和功能场室建设，现在各中小学的软硬件发生了翻天覆地的变化。

一年前，笔石小学杂草丛生，教室破旧，课桌残脚断腿，校道晴天尘土飞扬、雨天泥泞不堪，教学条件相当恶劣。在普宁市各级党政、教育主管部门重视下，热心乡贤倾力资助下，该校投入100多万元，于去年10月至今年3月，建起了一栋三层综合楼，并配备标准的功能室、教学设备、图书室，校园绿化面积达5300平方米，建成一座现代化的学校。

如今，船埔中学建设面积达12252平方米，有综合楼、食堂楼各1座，宿舍楼2座，教学楼7座；学生1200多人，教学质量不断提升，尖子生突出，成为南阳山区的好学校。








记者手记

船埔人凝心聚力办教育

陈启何

骄阳似火的七月，记者来到位于南阳山区深处的船埔镇，真切地感受到山区教育的不易以及船埔人的坚韧。
船埔之行的第一站是毕石村笔石小学。位于山区公路一侧的学校，进门就是全新的塑胶跑道，一栋粉刷成白色的三层教学楼，四面青山环绕，环境优美。学校只有72位学生，每个班级10人左右。毕石村常住人口不足500人，村里经济基础十分薄弱，建设学校殊为不易。而该校其实为外出乡贤以及村民们合力捐款建设。

记者走访发现，笔石小学情况，竟是船埔镇大数村子的普遍现象：常住人口少，外出人员多，学生少。整个船埔镇少于50人的学校达14所，最小的学校只有10名学生。

从船埔镇区驱车前往黄沙初级中学需要近1个小时车程，一路都是盘山公路。该校附近5个村子的学生就近入学，人数也只有70多人。学校建设已经达到“创强”标准，这全靠校友们在微信朋友圈上义卖书画所得支持学校建设。

船埔人为了兴办教育可谓煞费苦心。富足村村党支部书记温习增卖掉了自己的小货车，把钱投入到该村的学校建设。“再小的学校也要建设好！”船埔人决心把教育办好、让孩子们都能完成梦想。

（新闻来源：揭阳日报    图片来源：王帝明航拍船埔中学）