（转）关于邱文权老师对于政府出台提高山区教师待遇视为脑残文件的看法！
普宁网友： 浅草妖姬邱文权，1979年生于广东普宁，乡村教师，民盟成员，新浪博客资深博主；书协、谜协、作协会员，作品散布于《羊城晚报》、《南方日报》、《杂文选刊》、《广东教育》等上百家报刊，著有小说随笔集《狼狈时代》（作家出版社）；2009年获南方网“十佳网友”称号。
邱老师2013年5 月9日在普宁在线论坛今日一线栏目发表题为“脑残广东官府、脑残‘粤财教【2013】51号”的文章。我每次拜读后都会有一种话到嘴边不吐不快的冲动，几次执笔都停了下来，总怕被卷入到不停的孰是孰非争论中，我一介平头草根，这文件利益与我毫无关系，只想为山（乡）村孩子说说自己的感受。
如今山（乡）村与城镇的教育资源严重的不平衡，许多优秀的教育工作者都往城镇去了，留在山（乡）村从事教育的一般都是一些较为年长的和一些未经过系统教育的代课老师，他们的教学理念和教学方法远远无法与城镇教师相提并论，在这声明不是说山（乡）村教师不行和不努力，其实他们应该受到我们的赞扬，正因为有了他们的坚持，山（乡）村的小孩才能坐在教室中，如果连他们都放弃了，哪会是怎样的一个局面？不敢想象。所以给山（乡）村教师增加津贴我认为委有必要，51号文件并非脑残！
省里出台51号文件，是针对目前城、乡之间教育资源不平衡现状所出台的文件，目的很明显就是为了山（乡）村孩子的未来，为了吸引更多优秀教师到山（乡）村从事教育工作。这时你也许会说：现在山（乡）村教师就不优秀，我上面已经说过非也！就象邱老师所说的同区同酬，那么也就是说在太坪与流沙都是一样，试问谁会去太坪任教？同等条件下我想邱老师你也不会放弃流沙而选择到太坪任教吧，人往高处走、水往底处流这是常情。正因为各级官员都看到了教育资源的不平衡，为了鼓励更多的优秀人才到山（乡）村工作，才出台这一号文件，是从全局出发，不是为了个人利益，这要怎能说是脑残？我想是个人态度问题。
说一个个人关系利益的事实，我夫妻俩由于工作不方便，把小孩寄托在云落父母家上学，结果一年来小孩子学到了什么？连韵母都分不出，英语更不用说了，根本就是什么也没学到，而同事的小孩在镇小读，却学了不少的知识，虽然说‘不能输在起跑线上’是忽悠人的一句话，但不是全无道理，所以我不得不把小孩送到镇小就读，整整用了二年时间请家教，成绩才稍微追赶上来。为什么普宁的私立学校办得风声水起？不就是存在教育资源不公吗？家长都希望自己的小孩能接受优质教育，花大钱也要送进私立学堂。
我从小孩身上看到教育资源不公，会给下一代人造成多大的影响，那么“粤财教【2013】51号文件”是不是脑残？我想大家都有一秆平衡称，也不用我多说，邱老师是否还坚持你的看法？为了乡（山）村小孩的教育，就让大家作出个人评判吧。 政府提高山区教师的待遇被视为脑残， 城镇市区里的教师眼红了，家乡话那句：拨赤目。 说得好，提高家乡教师待遇能有效的改善家乡教育的质量。
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